熊猫大班教案(大班大熊猫教案)

gongguo92023-11-21 07:44:09

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《可爱的熊猫》大班教案

看看这还有可爱的熊猫一家,有熊猫爸爸、熊猫妈妈和熊猫宝宝,这是用什么画的呢?今天老师请小朋友把这可爱的熊猫一家用水墨画的方法画出来。

大熊猫大班教案1 活动目标 爱小动物,保护小动物的情感。 初步培养幼儿对水墨画的兴趣。 通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。 活动准备 课件-图片:熊猫 幼儿用水墨画工具,画纸。

有感情地朗读课文,体会大熊猫贪吃好喝的生活习性,产生对大熊猫的喜爱之情。 通过感受大熊猫的可爱,从而懂得该如何去关爱大熊猫,保护大熊猫,进而关爱动物。

中班科学 教案《可爱的大熊猫》活动准备: 大熊猫图片和录像。活动过程: 形式:集体/小组 请幼儿猜谜语:像熊又像猫,身体胖又圆,身穿黑白衣,最爱吃竹子。(大熊猫。

熊猫大班教案(大班大熊猫教案)
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大熊猫大班教案

国宝大熊猫大班主题教案 篇1 活动目标: 使幼儿认识大熊猫的主要外形特征,了解大熊猫的生活习性。 让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物,是国宝,应保护大熊猫。 培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。

《可爱的熊猫》大班教案1 活动目标 (活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域) 激发幼儿对画国画的兴趣 初步学画大熊猫。 表现大熊猫的特征和憨态 。 进一步让幼儿知道熊猫是我们中国的国宝。

用谜语引出课题,让幼儿猜:像熊比熊小,像猫比猫大。竹笋当粮食,竹林里安家。

找出文中关于大熊猫外形特征的描写后,教师可引导将文中的描写和《辞海》中的相关文字,以及自己的发言相比较,让体会教学设计文章生动形象的语言特点。

在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的电梯里的大熊猫幼儿园大班安全教案,欢迎阅读与收藏。

大班美术教案:熊猫的一家

1、大班美术教案:熊猫的一家1 活动目标:引导幼儿继续学习用笔锋和近似的椭圆形,表现熊猫的外形特征。引导幼儿学习用浓墨和淡墨作画的兴趣。培养幼儿喜爱熊猫的情感,懂得要保护我们的国宝——熊猫。

2、大班美术活动熊猫教案1 美术活动:正面人和侧面人(大班黑白画) 目标: 在学画正面人和侧面人的基础上,表现出人物的动态。 进一步学习运用黑白、疏密的方法。 准备: 人物剪纸的各种动态图片 记号笔、八开纸。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 欣赏作品,感受作品中和谐、安详的意境。 在教师引导下,乐意根据画面的内容大胆联想和表达。 尝试模仿、创作关于熊猫的作品。 根据色彩进行大胆合理的想象。

4、幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标: 欣赏作品,感受作品中和谐、安详的意境。 在教师引导下,乐意根据画面的内容大胆联想和表达。 尝试模仿、创作关于熊猫的作品。 根据色彩进行大胆合理的想象。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 引导幼儿多角度观察实物——杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。 鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 培养幼儿的观察力,体验写生画所带来的快乐和成就感。

6、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。 增强幼儿爱护大熊猫的情感 鼓励发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 培养幼儿良好的作画习惯。

电梯里的大熊猫幼儿园大班安全教案

1、两人结伴阅读故事“电梯里有只大熊”,回忆并讨论,说说红袋鼠还可以怎么做?如果你也在电梯里,你会怎么办?故事表演:幼儿自己分配故事的角色,开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。

2、幼儿探索自抛自接球的方法,教师观察幼儿的方法,帮助幼儿发现接不落地球的好方法。请幼儿介绍“如何接住不落地的球”,师生共同小结:幼儿用讨论好的方法再次尝试“自抛自接球”,教师鼓励个别幼儿接住空中的球。

3、-想一想,在我们班上、在我们幼儿园,那些地方也需要有安全标记呢? 小组制作标记。 每组选择一个标记主题,自由分配任务,合作完成。

4、基于活动的开展是为了丰富幼儿的生活经验,提高他们解决生活中实际问题的能力,因此把内容的重点放在学乘电梯,让幼儿掌握一些真实的生活技能。这样的选材才是有效的。

幼儿园大班其他教案:大熊猫

教给幼儿孩掌握调浓墨、淡墨的技巧。 鼓励幼儿大胆想象,创作不同的熊猫形态。 提醒幼儿注意水墨画作画习惯,鼓励刚入门的孩子正确握笔。 引导幼儿用不同的水墨画技巧作画,并能用颜料添画背景。

国宝大熊猫大班主题教案 篇1 活动目标: 使幼儿认识大熊猫的主要外形特征,了解大熊猫的生活习性。 让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物,是国宝,应保护大熊猫。 培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。

请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。 台上幼儿做出各种动作:如:走,跑,跳,弯腰等,并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的图片。 出示幼儿作品,师引导幼儿观察画面,分析讲解绘画方法提出要求。

教师与幼儿共同收集熊猫的图片、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。与家长一起到动物园参观,观看熊猫表演,感知熊猫的外形特征和不同的动态特点。收集各种美工材料。

《可爱的熊猫》大班教案1 活动目标 (活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域) 激发幼儿对画国画的兴趣 初步学画大熊猫。 表现大熊猫的特征和憨态 。 进一步让幼儿知道熊猫是我们中国的国宝。

《熊猫盼盼旅行记》幼儿园大班语言教案

1、鼓励幼儿大胆想象,创作不同的熊猫形态。 提醒幼儿注意水墨画作画习惯,鼓励刚入门的孩子正确握笔。 引导幼儿用不同的水墨画技巧作画,并能用颜料添画背景。

2、幼儿园大班语言教案(精选篇1) 活动目标: 理解故事内容,初步学习故事中的对话,体会帮助的含义:帮助不是一件东西,它是一句安慰的话,一声体贴的问候,一个小小的行动。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标:了解动物有各种保护自己的办法。 活动准备:各种动物的图片、教学挂图《动物》。 活动过程: 动物的衣裳: (1)、出示、青蛙、骆驼、白熊。

4、《可爱的熊猫》大班教案1 活动目标 (活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域) 激发幼儿对画国画的兴趣 初步学画大熊猫。 表现大熊猫的特征和憨态 。 进一步让幼儿知道熊猫是我们中国的国宝。

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