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本文目录一览：
- 1、幼儿园小班教案《爬》
- 2、手指小班教案
- 3、拉音乐教案6篇
- 4、小班音乐公开课教案
- 5、小班教案
幼儿园小班教案《爬》
1、幼儿园小班音乐教案《爬》 篇1 设计意图： 《爬》这是一首活泼、富有童趣的歌曲，通过的方式能让幼儿在音乐中感知手的动作变化和与身体接触，进一步了解身体的不同部位，从而产生愉快的情绪。
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2、幼儿园小班教案《爬》1 小班音乐活动： 爬 活动目标： 理解歌词内容，较合拍地做律动《爬》。 在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。 能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。 随歌曲旋律唱出来。
3、幼儿园小班律动《爬》教案 篇1 活动目标： 理解歌词内容，较合拍地做律动《爬》。 在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。 能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
手指小班教案
幼儿小班手指教案篇一 手指转转转 【活动目标】能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。通过亲子，培养幼儿与家长的感情。
【篇一】小班亲子手指教案 活动目标：通过，感受亲情教育。初步训练手指的灵活度。通过，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。活动过程：导入：认识手指。
小班手指教案1 活动目标：通过，感受亲情教育。初步训练手指的灵活度。通过，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。
拉音乐教案6篇
1、篇一 教学内容：唱《我们一起来唱歌》听歌曲、乐曲片段 动《请你跟我这样做》教学目标：能用音乐的方式与教师和同学交流，乐于参加《请你跟我这样做》的律动。体验音乐课所带来的快乐。
2、拉音乐教案篇1 活动目标： 通过音乐感受在身体上爬的乐趣。 听辨音乐旋律的上行与下行，能合拍的用做出由下而上、由上而下的动作。(重难点) 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 了解儿歌的含义。
3、拉教案幼儿园篇1 活动目标： 理解歌词内容，学唱歌曲，能根据歌词内容做相应的动作。 在学唱歌曲的基础上，在教师问题的引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐 激发幼儿尝试用做的兴趣。
小班音乐公开课教案
1、小班音乐公开课教案篇1 活动目标 乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 在唱唱玩玩中学习做音乐《小小鸡》。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
2、幼儿园小班音乐课教案【篇1】教学目的：能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。能准确的演唱连续的附点节奏，内心节奏感的强化。
3、小班音乐公开课教案(篇1) 活动目标： 听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的气氛中，体验音乐带来的快乐。 在过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。
4、小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验，为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱，表达唱家爱家的情感。
5、小班音乐活动教案篇1 活动目标： 学唱歌词，能较有力、自豪地演唱。 初步尝试创编歌词。 体验与“北风爷爷”一起的快乐。 通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。
小班教案
1、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。
2、小班教案 篇1 入园，晨间活动 热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向老师问早(用英语)。 鼓励幼儿自选体育器械，进行晨间锻炼。 及时观察幼儿的情绪变化，安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。
3、小班教案 篇1 活动目标： 练习双脚跳远，跳远距离不少于20厘米。 发展幼儿的下肢力量。 培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
4、小班教案 篇1 活动目标： 情感与态度目标：在寒冷的冬天，给小动物制作围巾送去温暖，体验关爱小动物带来的快乐。 能力与知识目标：在观察、比较中发现图案大小、形状和颜色的不同，探索图案排列规律，学习间隔排序。
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