中班故宫教案(中班故宫美术教案)

xingjian82024-02-12 04:00:22

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语文S版小学六年级下册语文《故宫》教案范文

为实现这些目标,我为全方位、多角度地展示了有关故宫博物院的图片,让对故宫博物院先有一个直观的印象,使这篇课文就像一部风光片一样呈现在了面前,给以身临其境的感觉。

【篇一】部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文 下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读下面的材料? ◆为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。 ◆选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。

部编版一年级语文《我多想去看看》教案1 教学目标 通过学课文,了解首都、能升旗仪式,培养热爱祖国,热爱首都的情感。 认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。

六年级下册s版语文课件一 教学目的: 学会四个生字,正确读写并理解生词,累积好词佳句。 有情感地诵读课文,捉住重点文句,领会我感情与了解的变化及其缘故,感受黑人门生拾金不昧、爱惜情况的公德之心。

中班故宫教案(中班故宫美术教案)
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说明事物首先是抓住特征,那么作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?以下是我为您整理的八年级语文上册第14课《故宫博物院》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。

《故宫博物院》教案

1、篇一:故宫博物院 【教学目标】 了解祖国传统建筑艺术,了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。 了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。 整体把握文意,理清文章的说明顺序,学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。

2、因为太和殿是故宫建筑的文体,最能体现故宫建筑设计的特色——处处体观封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿,就能使读者窥一斑而知全貌。

3、教学过程 (一)导入新课 视频导入,播放故宫博物院的视频资料,激发的兴趣,联系平时在影视作品中对故宫的印象,增强本课的带入感。

4、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。 学习方位词。

5、《故宫博物院》教学设计 教学目标:1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。2.理清文章的说明顺序,学会按照空间顺序说明事物的写作思路。3.学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法。

6、(一)了解故宫博物院全貌,理清文章的说明顺序。 (二)以太和殿为例,体会本文重点突出、详略得当的写作特色。

各式各样的建筑教案

各式各样的建筑教案 篇1 活动目标 欣赏各种建筑,能用语言表达感想。 感受人类建筑的伟大。重难点重点、难点:欣赏各种建筑,感受人类建筑的伟大。教具准备 各种的建筑图片。

各式各样的建筑教案1 活动目标:通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑,初步了解中外建筑的风格与特点,并进行简单的比较。在集体中大胆的表达自己的发现,并耐心倾听别人的意见。

中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。中国古代建筑造型优美。中国古代建筑的装饰丰富多彩。中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调。

小结:你们找到的房子真多呀,有新房子和老房子,有中国的房子和外国的房子,这些房子的形状不一样,造房子的材料也不同,还给我们的生活带来了许多的方便。 看课件,了解各种奇特的房子。 风帆式建筑。 美观。例,悉尼歌剧院。

充分感受土楼的建筑风格,领会这种建筑形式带给人们的感觉。通过了解土楼的内部结构,从中体会这种结构报表现的人文精神和审美意识。活动准备:高楼大厦、别墅、平房图片各一张、土楼图片若干。

幼儿园中班建构教案《各种各样的房子》1 活动目标 学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房(蒙古包)”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”能联系自己的生活经验,运用简短语言讲述房子的特点。

幼儿园中班社会活动建筑教案

幼儿园中班社会活动建筑教案1 活动目标:欣赏各种建筑,能用语言表达感想。 感受人类建筑的伟大。重点难点:欣赏各种建筑,感受人类建筑的伟大。活动准备:《小朋友的书 勤劳的人们》、各种着名的建筑图片。

幼儿园中班小小建筑师教案1 活动背景:时下,鳞次栉比的摩天高楼,造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志,并到处出现在人们的生活中,为幼儿所熟悉。

幼儿园中班建构教案《各种各样的房子》1 活动目标 学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房(蒙古包)”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”能联系自己的生活经验,运用简短语言讲述房子的特点。

https:// 中班教案《我是小小建筑师》反思 中班教案《我是小小建筑师》反思【活动目标】能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建游乐场。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 欣赏中国古典建筑和外国的建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。 通过收集各种建筑图片以及布置展览,丰富对中外建筑特征的认识,并用语言大胆地讲述自己的感受。

建构区中班教案3 活动目标:了解生活中常见车辆的特点和功能。了解一些简单的交通规则,增强安全意识。学习绘画马路上的行人和车辆。活动准备:教学挂图《热闹的马路》,幼儿美术用书《热闹的马路》,彩笔等。

北京教案

1、北京教案 篇1 教学目标:秋天里自然界的主要颜色——红、橙、中黄。能运用自己喜欢的方式表现秋天。培养善于发现美、表现美的能力,创造能力和综合能力。培养热爱生活、热爱大自然的情感。 教学重点:引导感受和表现秋天的美。

2、北京教案 篇1 教材分析 本课是一篇写北京夜景的文章。

3、北京教案 篇1 教学内容: 整理与复习(一) 教学目标: 让自己对10以内的加减法进行归纳,加深对10以内数的认识,并能正确地计算。 通过合作交流,激发学习数学的兴趣。

4、北京教案 篇1 一课时 教学目标: 学会本课11个生字,初步理解新词在课文中的意思,能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。 初读课文,了解课文内容。 培养正确、流利地朗读课文的能力。

5、北京教案 篇1 教学目标: 知识目标:了解胡同以及胡同文化的特点,学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。 能力目标:初步培养对“文化”的感悟能力,提高的文化品位。

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